“你们可想过为何要科考？”盛叶舟突然沉声问道。

  “……”

  蔡杨心中最为坚定，想都没想便开口：“当然是科考入仕，让我娘过上好日子。”

  廖飞羽黑脸紧紧皱在一起，抿着嘴左思右想，好似被这个问题难住，半晌都没想出个所以然来。

  “不读书科考要作甚？”陆齐铭反问，说罢看向盛叶舟：“咱们总不能靠府中长辈一辈子，我可不能像我二叔那样成日里游手好闲。”

  盛叶舟点头。

  甘禾渊不懂那么多，想了想便立即道：“府中无趣，还是书院有意思得多。”

  “叶舟你呢？”廖飞羽没想出来，转而来问盛叶舟。

  “我爹想有个探花郎儿子。”盛叶舟回，而后又想想加上句：“读书还有很多好吃的。”

  亲爹洗脑加上自习室的各种奖励，他就这么走上了读书路。

  而且……心情还很好。

  第31章

  第31章

  启明书院。

  先不论科考最终目的, 盛叶舟第二日还是得在天将微亮时穿戴整齐前往书院读书。

  课室中，都知小路存在的同窗们来得都挺早，就是好几人无精打采地趴在书案之上打盹, 完全没了昨日的精神奕奕。

  辰时刚到，傅先生负手进入。

  “昨日查过你们各自交上来的答卷, 八人中四人默完《三字经》，两人至《论语》为政篇, 其中徐啸所学最快, 已涉猎《大学》过半”

  不约而同的, 剩下八人都震惊地看向双眸笑得眯成条缝的徐啸，盛叶舟亦是如此。

  四书五经中，竟然已经学到《大学》

  盛叶舟昨日虽没默书，但心中对自己所学一清二楚, 本以为学完《三字经》便在一群六七岁的学童中就已属前列。

  仗着自己多活几十年, 反倒是过于妄自尊大。

  正式开讲第一天，盛叶舟就被真正的天纵英才狠狠上了一课。

  何谓天才……反正盛叶舟深刻明了自己跟天才根本不沾边，若不是每日有自习室内的学习，恐怕今日垫底的便是他。

  倘若不想被落下太多, 只能勤能补拙。

  咔——咔——咔——

  戒尺轻敲书案，傅先生又道：“既然你们全都已学完《三字经》，老夫便从《论语》教起，徐啸你自当复习此书，待授课结束后我再指点你其他。”

  “学生省得。”徐啸笑盈盈答道。

  整一个时辰的授课, 盛叶舟听得津津有味, 竟没有一点枯燥之感。

  听傅先生授课, 总有种会目光不自主追随的迫切感。

  书中有些空泛的句子他会先背一句，而后解析此句, 再然后便会结合一些平身所见所闻用白话举例加深印象。

  所以每句都要讲好半晌才能进行到下一句，别说是没接触过《论语》的大部分人，就是正在学的廖飞羽与徐啸神色都很是入迷。

  待傅先生收起书卷，烈阳带来的热气才开始钻入书堂。

  接下来的一个时辰便是傅先生根据九人各自的学习进程因材施教之时，其余人要么是默读，要么是默写所学内容。

  大家都取出纸来安静默写，盛叶舟右手不便，于是干脆接着先生所讲内容往下看，试着用方才的方法背诵解析。

  等明日他再用傅先生的解析与自己所想进行比较，循序渐进地摸到属于自己的读书方式。

  如此想着，盛叶舟翻开书，专心默读起来，耳边傅先生考校同窗的声音渐渐变得遥远。

  直到他桌面响起戒尺轻敲的声响，盛叶舟这才猛然回神，抬眸看向先生。

  “你所学到何处了？”

  “学生刚背诵完《三字经》”盛叶舟老实回答，傅先生皱了皱眉头，右手抚上白须道：“你既已能看完《宁成四鉴》绝不应该只是学到此处。”

  说罢不解地多看了两眼，复又让盛叶舟重新背诵了遍《三字经》

  不带一丝停顿的背诵完，傅先生又从中提出几句让其解释，盛叶舟稳稳全回完，这才终于让先生露出个浅浅的笑意。

  “基础扎实。”傅先生说罢，接着话锋一转又提起方才课堂之上才讲到的内容。

  盛叶舟不慌不忙地复述一遍，只听傅先生又问：“方才所讲你真一点都未学过？”

  “学生不敢撒谎，《论语》是今日刚学。”

  “好。”傅先生忽地展颜一笑，捋着胡须的手垂下轻拍盛叶舟肩：“为师相信你潜力不止于此，三日后背诵完学而篇应不是难事。”

  盛叶舟：“……”

  什么叫潜力不止于此……